La validité du porte-monnaie de la carte Génération #HDF est prolongée jusqu’au 1ᵉʳ décembre 2026. Ce délai supplémentaire permet aux bénéficiaires de disposer de davantage de temps pour utiliser leur solde. Gratuite et réservée aux lycéens et apprentis des Hauts-de-France, la carte Génération #HDF permet …
Pour permettre aux lycées de faire face à leurs dépenses de fonctionnement, la Région renforce son soutien avec une dotation globale de fonctionnement de 92,5 millions d’euros pour 2027. Un engagement clair : aucun établissement ne verra sa dotation diminuer. Des moyens renforcés pour chacun des lycées des Hauts-de-France. …
À Amiens, l’Université de Picardie Jules Verne propose dès la rentrée 2026 un nouveau parcours de Master MEEF dédié à l’intelligence artificielle pour l’éducation et la formation. Une formation unique en son genre pour apprendre à mobiliser l’IA au service des apprentissages, tout en maîtrisant ses usages …
Manger local, c’est soutenir nos agriculteurs, valoriser les produits de notre région et encourager une alimentation de qualité en restauration scolaire ! À l’occasion des Trophées « Ici Je Mange Local » 2026, la Région et la Chambre d’agriculture mettent à l’honneur 60 établissements engagés pour faire …
Un like, un partage… et la désinformation circule. Les fake news sont partout, mais avec quelques réflexes, il est possible d’éviter les pièges. Pour en …
La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances indique que « toute personne handicapée a droit à la solidarité de l’ensemble de la …
L’accessibilité garantit que tous, y compris ceux ayant des besoins spécifiques ou des handicaps, peuvent bénéficier d’un apprentissage adapté. Qu’en …
Tu passes du temps en ligne ? Tu échanges, tu apprends, tu t’exprimes ? Alors tu utilises sans le savoir… tes compétences psychosociales (CPS) ! Pour en savoir …
Rev3 est un ensemble d’actions et d’ambitions régionales à la fois énergétiques, technologiques et sociétales, pour faire face aux enjeux climatiques et …
Comment accompagner mon enfant, le guider, l’outiller dans son travail personnel, dans ses choix d’orientation et dans ses usages responsables du numérique …
